Тренинг «Менеджмент команды» (8 часов)
Программа тренинга разработана Азиатским Институтом Менеджмента
Цель тренинга:
- отработка навыков эффективного функционального взаимодействия с четким разделением профессиональных позиций.
Методы работы в тренинге: дискуссии, лекции, практические упражнения.
Часть 1: Выяснение концепции команды
Учебные цели:
Знакомство с историей, принципами и содержанием командного подхода и с партиципативным стилем руководства в командах.
Теоретические материалы для этого учебного блока:
- признаки работоспособной команды — шесть основных критериев;
- официальные и неофициальные аспекты признаков команды;
- симптомы хорошей кооперации в команде;
- симптомы плохой кооперации в команде;
- характеристика хорошего члена команды;
- стадии развития команды.
Цели практических упражнений к этому учебному разделу:
- оценивать рабочую группу на основании признаков команды и делать предложения по улучшению работы в команде;
- оценивать отдельных членов команды и их роль в команде и давать соответствующую обратную связь;
- оценивать рабочую ситуацию и ситуацию с руководством в своих собственных учреждениях/организациях на основании полученных концепций;
- осознать какие преимущества и недостатки имеет командный подход по сравнению с иерархически ориентированными формами руководства и сотрудничества;
- понять каким образом их собственное поведение и их позиция способствует командной работе или мешает ей.
Часть 2: «Менеджмент команды и ведение бесед»
Учебные цели:
знакомство с основами коммуникации и правилами хорошей коммуникации, которые могут применяться в беседах с сотрудниками разнообразным образом.
Теоретический материал для этого учебного блока:
- модель процесса коммуникации;
- четыре стороны одного послания;
- аспект передачи информации о себе;
- элементы недирективного ведения беседы;
- функции руководителя как Отправителя и Получателя;
- как Вы вызываете внимание, интерес и мотивацию;
- как Вы способствуете пониманию посланий;
- как Вы обеспечиваете запоминание посланий;
- как Вы можете убеждать.
Цели практических упражнений к этому учебному разделу:
Научиться:
- формулировать свои послания ясно и в приемлемой для Получателя форме;
- с помощью соответствующего подтверждения продемонстрировать, что они поняли своего собеседника;
- различать четыре стороны послания, соответственно использовать их в ситуациях беседы;
- практиковать форму недирективного ведения беседы.
Осознать:
- что хорошая коммуникация между руководителями и сотрудниками является важным условием для руководства эффективной командой.

Сертификат
(нажмите чтобы увеличить)